Ne réveillez pas le chat qui dort – Composer avec les petits mensonges
Par : Alyson Schäfer
Article paru le 13 mars 2003, dans Rude Manners
Article reproduit avec permission, www.alyson.ca
« Ma petite de 4 ans et demi a commencé à mentir. D'une façon générale, je crois qu'elle cherche simplement à impressionner. La dernière fois que je l'ai prise en flagrant délit, elle m'a affirmé (et, encore plus important, à son enseignante) qu'elle avait lu un livre EN ENTIER la veille, quand elle n'en avait lu qu'environ 20 pages.
Elle ment aussi souvent en affirmant avoir exécuté des tâches aussi simples que tirer la chasse de toilette ou ranger sa chambre. Généralement, je lui réponds « Alors, si je vais vérifier dans la salle de bains, est-ce que la toilette sera propre ou sale ? », et elle court habituellement pour tirer la chasse ! » - June
Le but de ce comportement
June, vous avez affirmé au départ que le but du mensonge était d'impressionner.
Bravo ! J'espère que toutes nos lectrices assidues savent maintenant que c'est
là qu'il fait commencer pour comprendre et corriger le comportement de nos
enfants.
« Le comportement que vous voyez n'est pas le problème. C'est la solution au problème perçue par l'enfant. » - Betty Lou Better et Amy Lew
J'insiste sur ce point parce que je ne veux pas que les parents pensent qu'un enfant qui utilise le mensonge comme technique ou stratégie deviendra une personne amorale ou malhonnête.
Apprentissage imitatif
La meilleure façon d'enseigner aux enfants à ne pas mentir consiste à donner
l'honnêteté comme modèle.
Soyez toujours honnête avec les enfants. Ne dites pas « les biscuits sont TOUS FINIS » s'il en reste. Lorsque votre enfant vous surprend à mentir (ça se produira), votre crédibilité sera détruite, et vous aurez présenté le mensonge comme stratégie de résolution de problèmes !
Soyez toujours honnête avec les autres. Bon nombre d'enfants voient leurs parents mentir aux commis, à leurs grands-parents, aux policiers et à d'autres personnes. Quand les parents disent « dis que tu as six ans pour que nous puissions obtenir le tarif pour enfant », ou « Non maman, nous ne pouvons aller vous voir dimanche, Annabelle a le rhume », la leçon est apprise.
Encouragement
Réagissez de façon positive au comportement que vous aimez. Soulignez
l'honnêteté de votre enfant et félicitez-le. « Merci de m'avoir dit que tu
avais renversé la peinture - ça a dû te demander beaucoup de courage. Je suis
déçue qu'il y ait un dégât, mais je suis contente que tu me l'ais dit et je
sais qu'ensemble nous allons tout nettoyer. »
Confiance
Les enfants cherchent à répondre à nos attentes. Supposez toujours qu'ils ont
dit la vérité. Les
parents croient qu'ils doivent “ne jamais leur en laisser passer”. C'est faux.
S'ils disent qu'ils ont tiré la chasse, ne dites rien. En fait, ne leur demandez même pas ! Supposez qu'ils disent vrai, même si vous avez des doutes. Ne faites pas un voyage spécial à la salle de bains pour confirmer vos doutes. Vérifiez simplement la prochaine fois que vous passerez devant la salle de bains. « Je vois que tu as une tâche à faire » enseigne à l'enfant que mentir pour éviter de tirer la chasse est inutile. (Il est fréquent que les jeunes enfants détestent le bruit apeurant de la chasse quand ils sont seuls).
Au sujet de l'auteure
Mme
Alyson Schäfer est une psychothérapeute, une formatrice en apprentissage
de compétences parentales et une oratrice publique. Elle donne des cours
d'éducation parentale et fait de la formation individuelle auprès des parents.
Les médias consultent régulièrement Mme Schäfer en tant que spécialiste sur l'art d'être parents. Elle a fait l'objet d'articles dans des magazines dont Today's Parent, Chatelaine, Canadian Living et Reader’s Digest. Elle a déjà été interviewée par CBC et a participé à des émissions de télévision comme Planet Parent, Agenda, Health on the Line, W-Live with Erin Davis et CHCH Morning Show.
